Лаконічно та систематизовано про принципи, форми, методи і засоби навчання
11.03.14
Корисно повторити, а дещо і дізнатися
Лаконічно та систематизовано про принципи, форми, методи і засоби навчання
26.02.14
Знайома незнайомка - презентація
Вже майже кожен вчитель на відкритий урок використовує комп'ютерну презентацію, бо інкакше скажуть, що нема сучасних технологій. Але забуваються головніші правила оформлення та представлення інформації на слайдах. Дуже часто презентацію використовують лише як супровід виступу, забуваючи, що можливості комп'ютерної презентації набагато ширші.
Пропоную Вам ознайомиться з роботами, в яких приводяться приклади, які можливості надає комп'ютерна презентація для вдосконалення навчально-виховного процесу. В другій роботі вказані типові помилки при її створенні.
13.02.14
Що приваблює підлітків в соціальних мережах?
Деякі результати соціологічного дослідження Лабораторії моніторингових досліджень МГППУ (за 2013р.) Доповідь Новікової Е.М. і Гуркіна О.А., 6 лютого 2014р., Центр Вивчення Інтернету і Товариства
Дуже корисно і, найголовніше, важливо для вчителя для того, щоб використати зацікавленість підлітка в навчально-виховному процесі.
Дуже корисно і, найголовніше, важливо для вчителя для того, щоб використати зацікавленість підлітка в навчально-виховному процесі.
01.02.14
Все нове - це те старе, що зараз можуть робити не одиниці, а всі
Випадково потрапила на відео Научфильма 1975 року (я тоді ще й до дитячого садка не ходила). Фільм мене настільки зачарував, що випішила поділитися враженням та здивуванням.
Я була настільки здивована, всі сучасні академії Хана, відеопрезентації, "живі" презентації, це все те, що було раніше. Але тоді це розроблялося науковими інститутами, знімалося на кіностудіях, а зараз в час суцільної інформатизації, ще може зробити майже кожен вчитель, але чи буде настільки є високим мотиваційний ефект?
Приклади з життя, де застосовується... Математика з "сухої" та нецікавої стає зрозумілою, а навіщо це мені.
Я була настільки здивована, всі сучасні академії Хана, відеопрезентації, "живі" презентації, це все те, що було раніше. Але тоді це розроблялося науковими інститутами, знімалося на кіностудіях, а зараз в час суцільної інформатизації, ще може зробити майже кожен вчитель, але чи буде настільки є високим мотиваційний ефект?
Приклади з життя, де застосовується... Математика з "сухої" та нецікавої стає зрозумілою, а навіщо це мені.
30.01.14
Освіта 3.0
Успішна кар'єра неможлива без постійного навчання
Навички, які
будуть потрібні у 2020 році Пророцтва Інституту майбутнього
- Неординарне мислення
- Соціальний інтелект
- Інноваційний та адаптивне мислення - уміння думати поза заданих траєкторій
- Міжкультурна компетентність - однаково ефективно спілкуватися з усіма бізнес- партнерами і клієнтами , незалежно від культурних відмінностей
- Обчислювальний мислення
- Уміння фільтрувати зайву інформацію - швидко переробляти і резюмувати великий обсяг даних
- Уміння працювати з сучасними медіа
- Знання, що не обмежуються своєю вузькою спеціалізацією
- Проектне мислення
- Уміння працювати віддалено
Семінар заступників директорів з виховної роботи
30.01.2014 року
Окружна Т.О.
Понежа Н. Супер-супер клас
Малюга Г.М.
Семінар-практикум заступників директорів з виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів «Комп’ютер у роботі завуча. Мережеві педагогічні спільноти як ресурс професійного розвитку педагога»
ЗХД
Блоги класних керівників
Вчителя початкових класів
Окружна Т.О.
Понежа Н. Супер-супер клас
Малюга Г.М.