Вчителю до опрацювання

Невичерпна криниця для вчителів. Величезна колекція документальних навчальних фільмів різних часів (як радянських так і пізніше) та різних країн. Десятки та навіть сотні фільмів.
Для підготовки до уроку, олімпіади, ЗНО, МАН і саморозвитку.

Ось плейлисти за предметами:

Запрошую на навчання

Шановні друзі, за чисельними проханнями проводжу вдосконалений курс «Візуалізація: зробимо урок яскравішим, цікавішим та доступнішим» разом з чарівною Наталєю Чуприною (сертификований коуч і тренер, фасилітатор, ігротехнік, математик, консультант з питань розвитку навчальних закладів і персоналу системи освіта, засновниця EdCoach School (Школа освітнього коучингу), Клубу щасливих вчителів, Креатив-центру «Простір розвитку особистості», Workshop Edu-Games Ukraine).

ІІІ Конгрес коучів і фасилітаторів освіти

Друзі, що є цікавішим ніж поєднання відпочинку з саморозвитком. А якщо це все ще й на березі моря. Зацікавило? Тоді Вас запрошують на ІІІ Конгрес коучів і фасилітаторів освіти, який відбудеться 8-10 червня в м. Южне, Одеська область.
Тема конгресу: Новітні світові технології навчання через розвиток особистості, взаємодію і управління командами.
Мета: Cтворення нормативної бази для рекомендованого використання в школах коучингу, менторінгу, фасилітації, тренерства загальної і спеціальної, формальної і інформальної освіти.

Навчання як пригода

Впевнена, чим більше таких вчителів буде в школі тим більше учнів будуть йти до школи з задоволенням, бо навчання їх буде цікавим та захоплюючим.

Дейв Берджес - викладач історії США в школі Вест-Хіллс в Сан-Дієго, Каліфорнія. Його методика орієнтована на важко мотивованих учнів, вона включає сценічну майстерність і творчий підхід. 

Популярний оратор в сфері підвищення професійного рівня педагогів, відомий завдяки своєму творчому, розважального та надзвичайно енергійному стилю.

З вступу книги Дейва Берджеса "Навчання як пригода: Як зробити уроки цікавими і захоплюючими"
"Я здійснюю свій хрестовий похід - несу в світ систему «Учи як пірат», яка, подібно до карти із зазначенням місця розташування скарбів, приведе вас до нагороди - повної перебудови вашої роботи в класі і зміни вашого життя як педагога. Те, до чого я прагну, варто кількох
здивованих поглядів.
«Учи як пірат» - частково натхненний маніфест і дорожня карта".
Запрошую до обговорення.
Цікавий пост про книгу Марії Соніної

Відкриваю нове

Навчаюся на курсі вчителя-експерта Ірини Топчій "Блоггинг: от А до Я".  Сьогодні навчилася додавати до повідомлень підписи. Не впевнена, що постійно це буду робити, але ідея створення шаблону повідомлення дуже гарна. Дякую і за посилання на блог "Шпаргалки блогерши" Вікторії Барад.

Про змішане навчання для чайників

Наталія Андрєєва, автор програми «Змішане навчання як технологія індивідуалізації в загальній освіті» факультету підвищення кваліфікації МГППУ. Співавтор книги «Шаг школы в смешанное обучение» / Андреева Н. В., Рождественская Л. В., Ярмахов Б. Б.

Вебінар з теми «Змішане навчання для чайників: основні принципи та підходи»

стаття  Смешанное обучение — это «суп из топора»

Особливості ЗНО 2017

Джерело
21 вересня 2016 року відбулася прес-конференція щодо особливостей проведення зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації у 2017 році. Директор Українського центру оцінювання якості освіти розповів про новації, які необхідно знати майбутнім випускникам, готуючись до тестування в наступному році.

Директор Вадим Карандій зазначив, що завдання сертифікаційних робіт з української мови і літератури, історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії та російської мови укладатимуть на основі програм зовнішнього незалежного оцінювання, затверджених наказом Міністерства освіти і науки від 3 лютого 2016 року № 77. Завдання сертифікаційних робіт з іноземних мов у 2017 році буде укладено відповідно до програми, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 01 жовтня 2014 року № 1121. Як і в попередні роки, під час проведення зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов у 2017 році оцінюватимуться комунікативні уміння таких видів мовленнєвої діяльності, як читання та письмо. Ознайомитися з відповідними програмами можна на сайті Українського центру оцінювання якості освіти в розділі «Підготовка до ЗНО-2017».

Смартфон для навчання

Дуже цікава карта знань від Анатолія Шперха про використання смартфона в навчанні.

Как без рук: 10 кейсов, когда при обучении не обойтись без мобильного телефона from Анатолий Шперх

СМАРТФОН КАК ФИЗИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ матеріали МК під час конференції “Информационные технологии для Новой школы” “ФГОС в основной школе: что делать?”

Інформатику. Нова програма

Міністерством освіти і науки затверджено програму з інформатики для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчали інформатику в 2-4 класах.  Відповідний наказ МОН від 02.02.2016 № 73  "Про затвердження навчальної програми з інформатики для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (які вивчали інформатику в 2-4 класах)" підписано першим заступником міністра Інною Совсун.

І що очікує вчителів, а головне учнів та батьків.

Я зробила порівняння програм. Підручники, які надруковані в 2013, 2014, і майже 2015 не відповідають програмі. 

В 5 класі лише 6 годин співпадає за назвами розділів, а якщо подивитися в зміст, то лише 3! (порівняльна таблиця)
А далі що? Учні 4 клас зараз без підручників, а за новою програмою це буде продовжено. Як працювати вчителю, відповідальним батькам, вчитися дитині? 
Напевно потрібно з нашого предмета не друкувати підручники, а розробляти інтерактивні з можливістю швидкої зміни компонентів. Як гадаєте, колеги?

Програма з інформатики для учнів 5-9 класів, які вивчали інформатику в 2-4 класах.  (зручний перегляд за допомогою посилань, якщо перейти в повноекраний режим)

Як приємно вчитися

Як приємно не лише навчати, але й навчатися в рамках ІІІ Міжнародної освітньої онлайн конференції INTEL для України та країн СНД "Нові горизонти ІКТ для сталого розвитку та освіти".

Після проведення власного дистанційного курсу, активної участі у міському семінарі директорів та виступу на науково-практичній конференції «ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ IT ТЕХНОЛОГІЙ ТА КЛАСТЕРНИХ ІНІЦІАТИВ» в ШІСумДУ знайшла час для навчання.
 Ось мій звіт про два курси.

Запрошую на дистанційний курс

Шановні колеги! 
Запрошую Вас до спілкування та спільного навчання під час проходження ІІІ міжнародної освітньої онлайн конференції INTEL для України та країн СНД "Нові горизонти ІКТ для сталого розвитку та освіти"

Реєстрація на конференцію відкрита.

Я маю честь знову бути одним із спікерів конференції. На численні прохання повторно для тих, хто не пройшов в 2014 році проводжу дистанційний курс. Але й буде дещо нове, бо все швидко змінюється.
Тема курсу: Візуалізація: зробимо урок яскравішим, цікавішим та доступнішим

Під час проходження курсу Ви навчитеся або вдосконалите свої знання щодо користування соціальними сервісами та безкоштовними програмами. З їх допомогою можна вчитися, працювати, грати, створювати нові наочні та методичні мультимедіа матеріали. Під час проходження занять, кожен учасник буде оцінювати свої кроки при виконанні завдань. 

Тривалість курсу 14 днів з 2 по 15 листопада

Курс розрахований до 1,5 годин роботи в день за ПК в мережі. 

Дистанційна освіта (зміни до Положення)

Приємна новина! Згідно змін до Положення про дистанційне навчання (із змінами, внесеними згідно з наказом МОН України № 761 від 14.07.2015) тепер дистанційно зможуть навчатися учні, які за результатами останнього річного оцінювання навчальних досягнень опанували програмовий матеріал відповідного класу на 10, 11 або 12 балів.

Також передбачено можливість дистанційного навчання учнів, які проживають на тимчасово окупованій території України.
Згідно з документом, дистанційне навчання відтепер може організовуватися для учнів, які з будь-яких причин не можуть відвідувати навчальні заняття в загальноосвітніх навчальних закладах.
Серед таких причин є стан здоров’я учня, проживання за межею пішохідної доступності до ЗНЗ, надзвичайні ситуації природного або техногенного характеру, воєнний конфлікт, проживання або перебування за кордоном, на тимчасово окупованій території України або у населених пунктах, на території яких органи державної влади тимчасово не здійснюють або здійснюють не в повному обсязі свої повноваження.

Переведення на дистанційну форму навчання здійснюється за письмовою заявою повнолітньої особи або батьків.
Для організації дистанційного навчання школи можуть створювати у своєму складі класи або групи з дистанційною формою навчання за погодженням з органом управління освітою.
Пояснення до Положення в наказі МОН від 15.09.2015 № 1/9-438 "Щодо дистанційної форми навчання у загальноосвітніх навчальних закладах".

Важливо: оплата праці педагогічних працівників, задіяних у відповідному навчально-виховному процесі, здійснюється на загальних засадах.

Що потрібно знати на пам’ять, щоб все інше знайти в інтернеті?

Дуже цікава стаття Анатолія Шперха про використання Гугл в навчально-виховному процесі.

 Ось декілька цитат:

Чи можна пам’ятати все? Чи потрібно пам’ятати все? Чи зобов’язаний інженер пам’ятати всі формули? Ні звичайно. Він завжди може їх знайти в довіднику. Лікарю не соромно погортати довідник «Vidal», щоб ознайомитися з протипоказаннями нового препарату. Інженер без проблем може подивитись потрібні коефіцієнти в довіднику.

Так чому ми чекаємо від учнів механічного зазубрювання сотень і тисяч фактів? Спробую зазіхнути на святе. От скажіть, ви ж добре пам’ятаєте ще зі школи, що Дніпро впадає в Чорне море? А коли ви востаннє використовували це знання для вирішення своїх життєвих завдань?

Давайте повернемось до питання: “Що потрібно знати на пам’ять, щоб все інше знайти в інтернеті?”. І тут виявляється що мати в голові треба не так мало.
Щоб задати грамотне питання, потрібно знати половину відповіді. А щоб з купи сміття, яку вивалить пошукова система, все ж знайти правильну відповідь, потрібно знати другу половину відповіді.

В ще в статті ще багато гострих питань щодо відкритого використання мережі на уроці, знайомтесь, дискутуйте. (Джерело)

Додаток з перевірки знань учнів

Колеги, прошу Вам ознайомитися з роботою мого сина на Міжнародний чемпіонат комп'ютерних талантів «Золотий Байт» в номінації Mobile development (конкурс мобільних додатків) та відповісти на невеличку анкету в кінці посту.

"Родзинки" від ЮНЕСКО

Знайшла "клондайк" для роботи, опрацювання, впровадження. Досвід, який потрібно вивчати.

1. Педагогічні аспекти формування медійної та інформаційної грамотності (2012 р)
2. Цифрове майбутнє. Каталог навичок медіа- та інформаційної грамотності. (2013)
3. Синтез медійної та інформаційної грамотності як нова тенденція, запропонована ЮНЕСКО: плюси і мінуси (О.Федоров, доктор педагогічних наук, професор)
4. Керівництво по адаптації Рамкових рекомендацій ЮНЕСКО за структурою ІКТ-компетентності вчителів (2013)
5. Порівняльний аналіз навчальних програм для педагогічних працівників російської федерації на відповідність рамкових рекомендацій юнеско по структуре ІКТ-компетентнoсті вчителів

6. ІКТ в освіті (2013)
7. Можливості інформаційних і комунікаційних технологій в дошкільній освіті
8. Збірник тез міжнародної конференції ІІТО-2012 «ІКТ в освіті: педагогіка, освітні ресурси та забезпечення якості»

БАЗА Структура ІКТ-компетентності вчителів. рекомендації ЮНЕСКО

7. Майбутнє педагогічної професії. Довідковий документ

8. СНД на шляху до відкритих освітніх ресурсів. Аналітичний огляд. (2011)
9. Електронні освітні ресурси нового покоління (2011)

Каталог відкритих освітніх ресурсів ІІТО

Моє навчання на ДК

Навчаючи інших, навчаєшся сам - це одине з моїх гасел. Але потрібно ще й самій навчатися, щоб потім навчати інших в рамках ІІ міжнародної освітньої онлайн конференції INTEL «Нові горизонти ІКТ в освіті» для України та країн СНД я не лише навчала, але й навчалася.
На курсі пані Маргарити "Використання Google-сервісів у методичній роботі вчителя" завданням одного з модулів (а саме 5) є проведення опитування та аналіз результатів.
Тож, опитувальник створено. Запрошення надіслані, в блог вбудований.
Дякую всім колегам, хто знайшов час на відповіді.
Переглядаючи підсумки відповідей можно зробити підсумок, що:

Семінар директорів та заступників директорів шкіл міста

Міський семінар директорів загальноосвітніх навчальних закладів та їх заступників з навчально-виховної роботи.
Тема: «Управління навчальним закладом, тактика розвитку педагогічної творчості»

Виступ 12.11.2014

Виступ 121114 from Ирина Слуцкая

Звіт по дистанційному курсу

Ось і завершився дистанційний курс "Візуалізація: зробимо урок яскравішим, цікавішим та доступнішим". Як і обіцяла учасникам, а також для інших читачів блогу підводжу підсумки.

Під час роботи курсу педагоги знайомилися з сервісами, які допомагають вчителеві зробити урок більш яскравим

Метою курсу було не лише познайомити з сервісами, а й створити базу навчальних дидактичних матеріалів, які можна використовувати на уроках будь-якому вчителеві.

Впевнена з поставленими завданнями учасники курсу впоралися на всі 100%
Перша частина звіту до Вашої уваги. Перегляд робіт учасників, які вони створили за 12 днів. захопить Вас!

Запрошую

Шановні колеги! 
Запрошую Вас до спілкування та спільного навчання під час проходження конференції

Реєстрація на конференцію відкрита.

Я маю честь бути одним із спікерів конференції. 

Тема курсу: Візуалізація: зробимо урок яскравішим, цікавішим та доступнішим

Під час проходження курсу Ви навчитеся або вдосконалите свої знання щодо користування соціальними сервісами та безкоштовними програмами. З їх допомогою можна вчитися, працювати, грати, створювати нові наочні та методичні мультимедіа матеріали. Під час проходження занять, кожен учасник буде оцінювати свої кроки при виконанні завдань. 

Тривалість курсу 12 днів з 8 жовтня по 19 жовтня

Курс розрахований до 1 години роботи в день за ПК в мережі. 

Закінчується літо нагородою

31 серпня відбулося фінальне засідання Елітного клубу педагогів ДА Elnik, на якому були підведені підсумки "Зоряного літа - 2014". Було багато приємних спогадів виступів колег. З цього року в ДА Elnik вирішили запровадити Сертифікати для клубчан.
Клубчани, які брали активну участь в засіданнях та виступали в заходах ДА Elnik або робили доповіді на засіданнях Клубу Elnik, були нагороджені Золотими сертифікатами.
Я теж отримала сертифікат

 

Обговорювались плани на новий навчальний рік. Запрошую колег до роботи в ДА Elnik.

Дуже цікаво про роботу представлено в нелінейних презентаціях на Prezi