Показ дописів із міткою хмара. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою хмара. Показати всі дописи

20.01.17

Обласний семінар-практикум «Упровадження хмарних сервісів у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів»

18-19 січня у м.Суми в приміщенні СумДУ відбувся обласний семінар-практикум «Упровадження хмарних сервісів у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів» з використання хмарних сервісів Office365 для вчителів та заступників директорів м. Суми та Сумської області. На тренінгах працювала команда тренерів-вчителі шкіл м. Шостка (Пата О.І., Слуцька І.А.) та Конотоп (Артюх Ю.В., Максимова О.М. ), які є учасниками Всеукраїнського проекту «Хмарні сервіси в освіті», керівником якого є доктор педагогічних наук Литвинова Світлана Григорівна, зав. відділу технологій відкритого навчального середовища ІІТЗН НАПН. У навчанні взяли участь понад 150 осіб.
Я була тренером 18 січня, в моїй групі (ауд. 225) були 12 вчителі в з шкіл Конотопу, Краснопілля, Кролевця, Недригайлова, Ромнів та Шостки, також з Голубівської та Червонослобідської шкіл та з Березівського та Слоутського НВК.

09.10.16

Всеукраїнський семінар. День 1

03 – 04 жовтня 2016 року на базі навчальних закладів міста Шостка відбувся Всеукраїнський науково– практичний семінар «Хмарні сервіси в освіті як чинник розвитку змішаного навчання» у рамках Всеукраїнського проекту «Хмарні сервіси в освіті». Педагоги представляли досвід інноваційної діяльності з використання хмарних сервісів.

Понад 60 вчителів, директорів шкіл та їх заступників з Вінницької, Дніпропетровської, Донецької, Житомирської, Київської та м. Києва, Кіровоградської, Луганської, Львівської, Одеської, Сумської, Херсонської, Хмельницької, Черкаської областей України зібралися у м. Шостка.

02.10.16

Програма семінару

3-4 жовтня 2016 року Шостка гостинно зустрічає гостей Всеукраїнського науково-практичного семінару «ХМАРНІ СЕРВІСИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ ЗАКЛАДІ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ»

19.04.14

Освітні концепції сьогодення - які вони?

  Зараз все більше йде розмов про інноваційні освітні концепції, їх види. А які вони, в чьому полягає їх сутність? Де їх можна застосувати?

Не погана, на мій погляд класифікація, представлена в статті 14 освітніх концепцій, про які повинен знати кожен педагог (джерело - російськомовне, переклад англомовного оригіналу)


01.04.14

Обласний семінар

1 квітня 2014 року Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів гостинно відкрила двері для учасників обласного семінару-відеозустрічі (з міжнародною участю) з елементами колаборативної роботи


«Впровадження хмарних технологій: міжнародний підхід та українські перспективи»