Показ дописів із міткою змішане. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою змішане. Показати всі дописи

19.02.17

Про змішане навчання для чайників

Наталія Андрєєва, автор програми «Змішане навчання як технологія індивідуалізації в загальній освіті» факультету підвищення кваліфікації МГППУ. Співавтор книги «Шаг школы в смешанное обучение» / Андреева Н. В., Рождественская Л. В., Ярмахов Б. Б.
Вебінар з теми «Змішане навчання для чайників: основні принципи та підходи»


стаття  Смешанное обучение — это «суп из топора»

10.08.14

"Хмарні" сервіси на допомогу вчителю

Наближається 1 вересня - далі новий навчальний рік. В цьому році він буде іншим. Можливо, що взимку діти та вчителі не зможуть зустрічатися очно в аудиторіях та класах. Потрібно вивчати нові шляхи побудови уроку - дистанційного уроку. Але спочатку потрібно залучити учнів до того, щоб вони використовували ПК, мобільні пристрої  та мережу Інтернет для навчання, пошуку та не звичайної гри, а навчальної. В нагоді може стати досвід "перевернутого та змішаного" навчання.
Про деякі сервіси, що допоможуть вчителю та учню зануритись в навчання через гру, я розповідала на вебінарі 05.08.2014  "Хмарні" сервіси для "змішаного та перевернутого"  навчання" на засіданні ЕК "Зоряне літо".
Розповідалось про застосування інтерактивних плакатів та малюнків, анатованих малюнків з перевіркою знань, флешкарт, віртуальних стіннівок, пазлів.
Прошу Вас після ознайомлення з моїм виступом залишити відгук на віртуальній "стіннівці" за посиланням. Щоб залишити відгук зробіть "двійний клік" на аркуші, і в вікні, що з'явилося напишіть його.  
Запис виступу

19.04.14

Освітні концепції сьогодення - які вони?

  Зараз все більше йде розмов про інноваційні освітні концепції, їх види. А які вони, в чьому полягає їх сутність? Де їх можна застосувати?

Не погана, на мій погляд класифікація, представлена в статті 14 освітніх концепцій, про які повинен знати кожен педагог (джерело - російськомовне, переклад англомовного оригіналу)