25.02.2017

Запрошую до подорожі



Телекомунікаційний освітній проект-гра «Подорож в світ інформатики» проводиться в рамках реалізації проекту "Міксіке в Україні" згідно листа МОН № 2/2-14-2040-16 від 05.10.2016 "Про продовження реалізації міжнародного освітнього проекту «Міксіке в Україні»"

Категорія учасників - учні 5 класів, які почали вивчати інформатику з 2 класу. Команда складається з 6 учасників (3 дівчини та 3 хлопця) + керівник.
Територія проведення учасники проекту Міксіке з будь-яких областей неньки України.
Реєстрація за посиланням bit.ly/2msHLDJ
Короткий опис
Проект-гра проводиться в 2 етапи:
1 етап - відбіркові тури,
Завдання кожного туру розділені за темами і рівнем складності. Учасники туру вирішують завдання і отримують бали за правильні відповіді.
Підсумковий результат кожного туру формується на основі всіх отриманих командою балів.
Після проведення відбіркових турів для кожної команди обчислюється максимальний бал, зароблений нею за кожен з турів. Команди, які набрали найбільшу кількість балів за відбіркові тури, отримають право на участь у фінальному турі онлайн-ігри.
2 етап – фінал (презентація команди, виконання творчого завдання, його захист, відповіді на інтерактивні вправи).
Кращі 3-5 команд будуть захищати власні проекти в режимі відеоконференції. Підведення підсумків.

Всі учасники отримають електронний сертифікат учасника проекту. ПЕРЕМОЖЦІ отримають диплом!

Навчання як пригода

Впевнена, чим більше таких вчителів буде в школі тим більше учнів будуть йти до школи з задоволенням, бо навчання їх буде цікавим та захоплюючим.

Дейв Берджес - викладач історії США в школі Вест-Хіллс в Сан-Дієго, Каліфорнія. Його методика орієнтована на важко мотивованих учнів, вона включає сценічну майстерність і творчий підхід. 
Популярний оратор в сфері підвищення професійного рівня педагогів, відомий завдяки своєму творчому, розважального та надзвичайно енергійному стилю.

З вступу книги Дейва Берджеса "Навчання як пригода: Як зробити уроки цікавими і захоплюючими"
"Я здійснюю свій хрестовий похід - несу в світ систему «Учи як пірат», яка, подібно до карти із зазначенням місця розташування скарбів, приведе вас до нагороди - повної перебудови вашої роботи в класі і зміни вашого життя як педагога. Те, до чого я прагну, варто кількох
здивованих поглядів.
«Учи як пірат» - частково натхненний маніфест і дорожня карта".
Запрошую до обговорення.
Цікавий пост про книгу Марії Соніної

20.02.2017

Мультимедійні технології в освіті

Вебінар для вчителів.  Ведуча: Сергєєва Світлана Валентинівна
Термін «мультимедіа» став для нас цілком звичним. Їм позначають сучасні цифрові технології, які дають можливість поєднувати тексти, звуки, зображення, відео, анімацію. При цьому користувач інформації виступає як активна сторона, взаємодіє з комп'ютером.З'являється все більше мультимедійних продуктів, в тому числі освітніх. Чи можуть вони допомогти вчителю, підвищити ефективність навчання? Чи може вчитель створити такий продукт, не будучи фахівцем у сфері інформаційних технологій? Давайте шукати відповідь разом.


Джерело

19.02.2017

Відкриваю нове



Навчаюся на курсі вчителя-експерта Ірини Топчій "Блоггинг: от А до Я".  Сьогодні навчилася додавати до повідомлень підписи. Не впевнена, що постійно це буду робити, але ідея створення шаблону повідомлення дуже гарна. Дякую і за посилання на блог "Шпаргалки блогерши" Вікторії Барад.





Про змішане навчання для чайників

Наталія Андрєєва, автор програми «Змішане навчання як технологія індивідуалізації в загальній освіті» факультету підвищення кваліфікації МГППУ. Співавтор книги «Шаг школы в смешанное обучение» / Андреева Н. В., Рождественская Л. В., Ярмахов Б. Б.
Вебінар з теми «Змішане навчання для чайників: основні принципи та підходи»


стаття  Смешанное обучение — это «суп из топора»

13.02.2017

Вітаємо переможців



11-12 лютого 2017 року на базі Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та Сумського державного університету відбувся ІІІ (обласний етап) Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій.

Олімпіада з інформаційних технологій складалась з практичного та теоретичного турів (за завданнями Міністерства освіти і науки України).
м. Шостка представляла команда  з 5 учнів, які показали гарний результат.
Семенистий Андрій - І місце (9 (8) клас, ШНВК: сш-ліцей, вчитель Максименко Л.І.,
Сиваєв Іван - ІІІ місце, 9(7) клас, ШСШ № 1, вчитель Слуцька І.А.,
Синявська Євгенія - ІІ місце, 10 клас, ШНВК: сш-ліцей, вчителі Максименко Л.І. та Пата О.І.,
Дорошенко Ілля - ІІІ місце, 11 клас, ШНВК: сш-ліцей, вчителі Максименко Л.І.,
Мальцева Вероніка - 6 місце, 11 клас, ШСШ № 1, вчитель Слуцька І.А.

Успіху вам та натхнення для подальших звершень!